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书香四溢,书声琅琅 ——南宫28第四届校园读书月系列活动巡礼
【发布时间:2024-05-29】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

书籍是人类进步的阶梯。所谓读万卷书,行万里路,做一个阅读者,勤于阅读,乐于阅读,静心阅读,开心阅读,阅读处处有精彩。

根据《全国青少年学生读书行动实施方案》、《中共莆田市委、莆田市人民政府关于印发〈莆田市“十四五”期间推进教育高质量发展行动方案〉的通知》(莆委发〔2022〕5号)和《莆田市教育局关于举办莆田市第四届校园读书月活动的通知》(莆教综〔2024〕6号)及莆教综〔2024〕10号等文件要求,结合学校实际,我校组织开展“壶兰传承经典,莆阳品味书香”为主题的第四届校园读书月活动。此次活动旨在深化校园文化建设,培养学生阅读兴趣和素养,提升学生阅读能力,培养广大学生良好的阅读习惯和科学人文素养,传承传统文化。

阅读启迪 教师共读

作为学生成长路上的引领者和榜样,教师们也积极参与此次读书活动。各个教研组利用主题教研活动期间开展“思考当下,畅想未来,引领教学”的共读活动,此次共读书目为以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利2015年出版的著作《未来简史》。

本书以独特的视角和广阔的历史背景,将不同学科的知识和观点相互交织,从历史、科学、哲学和社会学等多个角度分析问题,探讨了人类历史的过去、现在和未来的发展趋势。书中从多个角度分析了未来可能面临的种种挑战与机遇,为我们提供了一个全面而深入的思考框架。

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通过本次阅读主题活动,使得教师们在阅读中浸润感受,在交流中汲取智慧,在思考中碰撞火花,快速地储备专业知识,提升专业发展。

 

智慧之光 精选推荐

我校从学校的办学实际出发,根据初中生与高中生特点和时代特点,帮助学生构建科学而个性化的书单。书单借助学者专家推荐、学校教师推荐、同学互荐等方式产生,为各个学段的学生推荐提供动态且丰富的阅读书目,分成必读和选读两类让学生从中选择适合自己的阅读书籍。推荐的书目中包括文学、人文、科学等方面的书籍,推荐的书籍确保在学校图书馆可以有书借阅,满足不同层次学生阅读的需求。

推荐初中各学段阅读书目具体如下:

年级

必读书目

选读书目

自选书目

 

七年级上

《朝花夕拾》

《西游记》

《白洋淀纪事》

《湘行散记》

《猎人笔记》

《镜花缘》

《发明的故事》

《科学家的眼光》

《城南旧事》

《泰戈尔诗选》   

七年级下

《海底两万里》

《骆驼祥子》

《红岩》

《创业史》

《基地》

《哈利·波特与死亡圣器》

《格列佛游记》

《风会记得一朵花的香》

《唐诗三百首》

《海底两万里》

八年级上

《红星照耀中国》

《昆虫记》

《长征》

《寂静的春天》

 

 

《汉字王国》、

《苏菲的世界》

《科学的旅程》

 

八年级下

《傅雷家书》

《钢铁是怎样炼成的》

 

《名人传》

《平凡的世界》

《骆驼祥子》

《最后一片叶子欧亨利短篇小说选》、

文心

九年级上

《艾青诗选》

《水浒传》

 

《世说新语》

《聊斋志异》

《围城》

 

九年级下

《简?爱》

《儒林外史》

 

《契诃夫短篇小说选》

《我是猫》

《数理化通俗演义》

 

 

推荐高中各学段阅读书目具体如下:

年级

必读书目

选读书目

自选书目

高一上

《世说新语》

《乡土中国》

《如何阅读一本书》

《自由在高处》

《文化苦旅》《傅雷家书》

《亲爱的安德烈》

 

高一下

《论语》

《红楼梦》

《精神明亮的人》

《不与流行为伍》

《鲍鹏山新读诸子百家》

《月亮与六便士》《孤独六讲》

高二上


《民国的风度》

《平凡的世界》

《经典名著的人生智慧》

《民主的细节》《一九八四》

高二下


《红岩》

《林海雪原》

《唐宋诗词十七讲》

《暴风骤雨》《呼兰河传》

高三上


《沉默的大多数》

《娱乐至死》

高三下


《当代时文的文化思辨》

《》

 

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书香校园 阅读盛宴

根据上级文件精神,结合学:脱导,我校按年段选择性开展汉字规范化书写比赛、现场作文竞赛、“三语讲故事”比赛、诗词大会选拔赛、课本剧大赛、辩论赛、阅读沙龙、现场作文竞赛、好书推荐海报展览等各类读书活动。各项阅读活动开展有声有色,异彩纷呈。

汉字规范化书写比赛

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现场作文竞赛

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“三语讲故事”比赛

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课本剧大赛

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坚持阅读 硕果累累

一分辛苦,一份收获。我校高度重视开展学生的阅读工作,在莆田市第四届读书月系列活动,各项阅读活动成果颇丰:高二(16)班选送的课本剧《江姐》莆田市课本剧比赛获得一等奖(第二名);高一(10)班林懿馨同学莆田市“三语讲故事”比赛获得中学组一等奖(第一名)我校荣获莆田市第四届校园读书月活动优秀组织奖。

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学会阅读是学会学习的基。亩烈馐逗湍芰Φ呐嘌梢杂行岣哐澳芰。我校在“校园读书月”活动中所取得的进步和成绩,实践中认识到开展学生阅读工作的必要性和重要性。当然,书香校园建设是一项长期而伟大的工程,功在当代,利在千秋。在今后的学校“书香校园”建设中,我校将一如既往地推动校园阅读教学和系列活动有序有效开展,使校园书香四溢,书声琅琅!

 


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